2016年5月9日星期一

令人失望的校長


  對於屯門某中學那位姓蔡的校長實在失望,他為甚麼要反對幫助有特殊需要學童的群育學校搬遷校舍到屯門呢?難道在他心目中只有品學兼優、沒有任何「問題」的學生才該受教育,才能擁有正常的校舍,才能融入社區?

「有教無類」已沒有多少人說,「一個也不能少」大概也是說多做少。畢竟,教育已不再是育人成材的事業,而是職業,講求的是收生數目,能不能增值(在公開試取得好成績),學校能否變成名校,或至少不是「問題」學校。在學生持續減少,殺校陰影常在下,保住學校、保住飯碗已成為最重要的考慮。

可是,保住自己學校至少不該影響其他學生、學校,至少不該扼殺其他學童正常受教育的機會吧!在大嶼山的東灣莫羅瑞華學校因校舍設備太舊太差(包括化糞池的污水流到球場),已嚴重影響學生的學習及生活。好不容易學校申請搬到屯門的校舍,有機會改善環境,讓學生、教職員可以跟其他學校的師生一樣正常學習。這本該是大好事,所有教育工作者都該歡迎。

  偏偏蔡校長卻強烈反對,認為這所學校錄取的是有情緒及行為問題的學生,擔心對其他學校包括他主理的學校以及附近社區帶來壞影響例如黑社會、毒品、援交等問題。然而,有情緒問題的學生不是壞人、惡人,更不是毒販。類似東灣莫羅瑞華學校的「群育學校」其實有好幾間,跟附近學校及社區一直相安無事。蔡校長怕甚麼呢?

  此外,有情绪問題學生需要的是更多愛心,接納與鼓勵,而東灣莫羅瑞華學校的校長、老師正正把教育這些有特殊需要學生的重任扛在肩上,盡力扶助他們渡過難關,蔡校長等不但不幫忙責任深重的教育同工,反而來個落井下石,對學校及學生貼上歧視性標籤,阻撓他們改善學習環境。這怎說得過去呢?

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